top of page

p5

Febrer 2020

 Assamblea. Decidim tots

L´assemblea és un espai d’aprenentatge que té com objectiu principal oferir un espai per poder comunicar i avaluar conjuntament aspectes que sorgeixen en el transcurs de l´estància al menjador, tractant així diferents temes, des de propostes per a un millor funcionament del centre, conflictes que cal resoldre, etc. Això es realitza un cop a la setmana per tal de poder avaluar amb eficàcia i eficiència les possibles respostes als esdeveniments que hi sorgeixen en els diferents espais o instal·lacions d’us de l’escola, durant el transcurs del menjador.

Objectius de l’activitat:

  • Oferir un espai on poder comunicar i avaluar conjuntament aspectes tant positius com negatius, que sorgeixen en el transcurs de l´ estància al menjador.

  • Potenciar l’habilitat de resolució de conflictes i  presa de decisions.

  • Fomentar l’escolta activa i reforçar la cohesió de grup

Gener 2020

JOC TRADICIONAL "PASE MISÍ PASE MISÁ"

A partir del centre d’interès hem treballat un dels joc tradicionals de Mèxic, per tal de continuar amb el viatge al Món, donant a conèixer noves alternatives de jocs populars i culturals.

Per a començar, dividirem els alumnes en dos grups.

El primer grup, se situarà en parelles, col·locant-se enfront de l'altra per a formar un arc amb els seus braços.  Per finalitzar, el segon grup haurà de fer una fila  per  anar passant  per ordre per sota de l'arc que realitza el primer grup, al ritme d'una cançó popular mexicana anomenada `` La Bamba´´. En el moment que pari la cançó, la persona que quedi enmig de l'arc quedarà eliminada.

Objectius de l’activitat:

  • Donar a conèixer el joc tradicional de Mèxic davant dels jocs habituals,   fomentant el joc sense recursos materials.

  • Treballar la creativitat del moviment psicomotriu, i l’observació de l’estímul acció i reacció.

  • Fomentar l’atenció i l’escolta activa segons el ritme de la cançó popular.  

  • Saber Gestionar les habilitats socials necessàries,  per aprendre a saber perdre i resoldre conflictes.

  • Fomentar el treball en equip i respectar les normes del joc.

Novembre 2019

 JOCS TRADICIONALS: PICA PARED.

A partir del centre d’interès,  hem treballat el joc tradicional o popular, per tal de donar a conèixer, i oferir noves alternatives de jocs, davant les tecnologies  o joguines habituals, amb  jocs populars.  

DESCRIPCIÓ:  El Pica Paret és un joc tradicional, en el que hi ha un nen que l’ha para, i que es posicionarà d’esquenes als altres, a la paret. I  la resta de participants es col·locaran formant una línia al darrera del jugador que pari, amb l’ajuda d’una distància establerta. Qui la para d’esquenes, picant a la paret diu:  ``UN DOS TRES, PICA PARED´´,  i els altres participants  han de mirar d'acostar-se-li.  Quan es gira el que l’ha para en direcció als participants, no poden  fer cap moviment. En el cas de que es moguin, els participants hauran de tornar a enrere,  a la distancia del punt d’inici.​

Objectius de l’activitat:

-Donar a conèixer el joc tradicional, davant dels jocs tecnològics o joguines habituals, i  fomentant així el joc sense recursos materials, si no socials.

-Fomentar la creativitat del moviment psicomotriu, i  l’observació de l’estímul acció i reacció.

-Fomentar el desenvolupament d´habilitats de percepció espacial i temporal.

-Saber Gestionar les habilitats socials necessàries,  per aprendre a saber perdre i resoldre conflictes.

Octubre 2019

L’AUTOBUS DE LONDRES

A partir del centre d’interès, viatjarem a  LONDRES, a conèixer característiques culturals i socials d’aquest país.  Així mateix, un dels aspectes característics de Londres, és l’autobús vermell, on representarem aquest transport públic, en un dibuix plegable.

DESCRIPCIÓ:  Per començar hauran de pintar amb ceres el dibuix del autobús, amb els colors que representa l’autobús de Londres.  Seguidament s’ha de retallar, per donar-l`hi una mica més de forma. I finalment, construir i realitzar els plegaments necessaris, per poder crear l’autobús de paper plegable.  Serà finalitzat amb la col·laboració de les famílies del infant, per tal de fomentar activitats plàstiques de manera conjunta. 

MATERIAL: ceres de colors, tisores.

Objectius de l’activitat:

-Donar a conèixer altres aspectes culturals i països del món.

-Fomentar el desenvolupament de les habilitats artístiques.

-Afavorir la capacitat de concentració visual i atenció.

Octubre 2019

Descobrim Anglaterra

Pintant diferents dibuixos podrem conèixer, llocs, monuments i costums relacionats amb el centre d'interès que aquest trimestre és el país d'Anglaterra.

Objectius de l’activitat:

-Potenciar la psicomotricitat fina.
-Desenvolupar la creativitat.
-Descobrir i conèixer altres països i costums

joc: ocells a menjar!

Els monitors vam fer dos grups i a cada grup hi havia un nen o una nena que contava fins a vint mentre que els altres companys s'amagaven.

Una vegada ja acabat de contar, ha de trobar als companys amagats i quan troba algú ha de dir “PI” i dir el nom del company que hagi vist.

Objectius de l’activitat:

-Fomentar la cohesió de grup.
-Potenciar la competitivitat sana entre els nens.
-Desenvolupar actituds cooperatives de respecte mutu i respecte als espais materials.
-Gaudir de l'activitat

joc: el ratolí

Vam fer quatre rotllanes i vam escollir un nen o nena per rotllana que fes-hi de ratolí amb una pilota a les mans, els altres nens estaven amb els ulls tancats. Una vegada posada la pilota a l’esquena el nen o nena s’havia d’aixecar i atrapar a l’altre nen o nena.

Objectius de l’activitat:

-Fomentar la cohesió de grup.
-Potenciar la competitivitat sana entre els nens.
-Desenvolupar actituds cooperatives de respecte mutu i respecte als espais materials.
-Gaudir de l'activitat

bottom of page